1984年，一位老人看到一则报刊消息，说有些鳝鱼是蛇变的，便风趣地以“佘飞善”为笔名写了一篇科普文章，介绍鱼类和爬行类动物的常识，否定了蛇会变鳝鱼的说法。这位幽默风趣的老人正是我国著名的鱼类学家和淡水生态学家刘建康。

刘建康1917年出生于江苏吴江是中国淡水生态学奠基人、鱼类实验生物学的主要开创者。他把一生都献给了所爱的事业，并取得了丰硕成果。

2002年9月1日刘先生86岁生日

上海租界里的“拆料匠”

刘建康的父亲受过高等教育，在上海麦加利银行上班。刘建康出生3天后便随母亲来到了上海。刘建康住在上海租界里，加之父亲英语很好，他从小接触英语环境，为他日后翻阅外文文献打下了良好的基础。

小孩子大都爱玩玩具，刘建康也不例外。父亲给刘建康买了一只当时很流行的，上了发条能蹦蹦跳跳的玩具青蛙。看到蹦蹦跳跳的玩具青蛙，小建康歪着脑袋琢磨半天，总想知道它为什么能跳起来，于是拿来螺丝刀将它拆开，最后又还原装配好，上好发条，青蛙又开始向前跳。

出于好奇，新买来的玩具总会被小建康拆得七零八落，因此家人送了他一个外号——“拆料匠”。

东吴大学里的赤诚学子

1934年，刘建康考入东吴大学生物系。那时的东吴大学树木葱茏，绿荫红瓦相映，其间点缀着风格各异的堂舍，浓郁的书卷气令人流连忘返。当时学校以“Unto a Full-grown Man”为校训，强调学生人格陶冶，讲求实证和效率。重视理科实验和英语教学，教学质量在全国可以说是名列前茅，培养出了多位院士。

刘建康晚年回顾自己的科研思维养成，曾在《整体把握，系统思考》一文的开篇写道：“我的科研思维方式的形成，可以追溯到大学时代”，并在文中进行总结：

“我的思维特点主要由以下几点：根据科学发展和国家需要确定研究方向；独立思考，走自己的路，大胆创新；系统综合研究问题。”

1988年8月18日刘建康等在应山县翠竹山庄考察

刘建康在东吴大学师承刘承钊教授。刘承钊教授毕业于燕京大学生物系，后赴美留学，获得美国康奈尔大学博士学位。在刘承钊教授的引领下，刘建康深受教益，获得了良好的生物知识储备。其后，在刘承钊的推荐下，刘建康拜师我国鱼类学和水生物学奠基人之一的伍献文院士，成为伍献文院士的研究生。

刘建康在导师伍献文的带领下，沉浸于鱼的研究，做出了一系列研究成果。从1940年至1947年，刘建康或与导师伍献文合作，或独立研究，连续发表多篇有关黄鳝和其他几种鱼类的气呼吸机理研究报告。这一时期，成为刘建康晚年认为自己最具新成果的时期。

鱼类科研里的“一根筋”

在大女儿的眼里，“书呆子”父亲做起科研来是个从不妥协的“一根筋”。

20世纪40年代初，刘建康做有关鳝鱼的相关研究，每隔一阵便去试验池里仔细观察鳝鱼如何繁衍。精心养了一年，池中的鳝鱼又大又肥，可就是不见鳝鱼生殖。这可急坏了做科研试验的刘建康。

调试元素分析仪

为什么鳝鱼不生殖？他百思不得其解，不甘心的他依然坚持研究方向，继续喂养、观察鳝鱼。第二年，情况依然如此。刘建康实在等不下去了，便捞起几条鳝鱼进行解剖观察，全部都是雄的，再捞起几条，仍然全部都是雄的。怪了，不可能这些鳝鱼都是雄的吧？刘建康一口气捞出所有的大鳝鱼，经过认真解剖观察，发现全部都是雄的。

难道……

刘建康带着自己的怀疑到集市上买回一批小鳝鱼进行解剖观察。一条，雌的。两条还是雌的。结果发现全部小鳝鱼都是雌的。

就这样一个关于鳝鱼的重要发现浮出水面：鳝鱼刚生下时全是雌的，长大后就逐渐变成了雄的，在这一变化过程中有一个阶段是雌雄同体的。

1944年，他将这一发现写成《鳝鱼的始原雌雄同体现象》论文，在世界上首次揭示了鳝鱼的定规性由雌转雄的现象，为低等脊椎动物性别分化机理的研究开辟了新途径。这篇用粗劣土纸印出的论文，受到国际动物学界高度关注。波洛（W.S.Bollough）在《科学》杂志上称这一研究发现，提供了新的和有趣的有关低等脊椎动物性别决定机制的证据，打开了一个新颖研究领域之门。

刘建康八十二华诞

洋洋碧水里的“明珠“”

刘建康院士七十多载水生科研历程，在洋洋碧水里，结出了众多科研“明珠”。

20世纪50年代，他主持了长江鱼类生态的调查研究，根据这些资料编辑而成的《长江鱼类》是我国第一部淡水鱼类生态学专著，他关于淡水生态学的学术思想，是我国淡水生态学领域的主要科研方向。

20世纪80年代之后，刘建康院士开始关注生态环境工程，探寻湖泊富营养化的生物治理对策，发表了《揭开东湖蓝藻水华消失之谜》、《用鲢鳙直接控制微囊藻水华的围隔试验和湖泊实践》等论文，提出了控制蓝藻水华的非经典生物操纵理论，并得到广泛应用。刘建康院士还创建了“淡水生态与生物技术国家重点实验室”和“东湖湖泊生态系统试验站"等重要的研究平台。1980年，刘建康当选为中国科学院学部委员。

刘建康生活中照片

百年人生，碧水丹心。刘建康院士是中国科学家的杰出代表。从事科学研究七十余年来，他始终把追求真理、报效国家作为人生目标。在《院士治学格言》中，他写下的治学格言是：

重视科学实验，着眼社会实践；不唯上，不唯书，不唯权威；独立思考，敢于创新。

这一格言是他70多年科研历程写照，也是他赠送给我们的宝贵财富。

刘建康（1917—2017）

鱼类学家、淡水生态学家

中国淡水生态学奠基人、鱼类实验生物学主要开创者

中国科学院水生生物研究所原所长

1980年当选为中国科学院学部委员